"El Síndrome de Asperger. Estrategias prácticas para el aula". Es una guía para el profesorado elaborada por
Penny Barrat; Heather Clewley; Helen Joy y Mo Potter, en la que podemos encontrar recursos muy interesantes y maneras de trabajar con las personas con Síndrome de Asperger y Autismo de Alto funcionamiento. Es de lectura rápida y sencilla (sólo 60 páginas). Espero que lo encontréis interesante.
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“Pienso en imágenes. Las palabras son como un segundo idioma para mí. Traduzco las palabras, tanto las habladas como las escritas, a películas de cine a todo color, acompañadas de sonidos, que pasan por mi mente como una cinta de video. Cuando alguien me habla, sus palabras se me traducen instántaneamente en imágenes” Temple Grandin, 1986
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